Οι εξαγγελίες της κυβέρνησης για το άνοιγμα των πανεπιστημίων, είναι προκλητικές αφού δεν πρόκειται να ληφθεί κανένα μέτρο, επιβεβαιώνοντας για άλλη μια φορά ότι οι ανάγκες των φοιτητών δεν λαμβάνονται υπόψη. Όλο αυτό το διάστημα η κυβέρνηση κουνάει το δάχτυλο στο λαό και τη νεολαία, ενώ η ίδια απέκρυπτε μέχρι και κρούσματα για χάρη των μεγαλοξενοδόχων αφήνοντάς μας εκτεθειμένους. Λίγες μέρες πριν την εξεταστική του Σεπτεμβρίου και τη νέα χρονιά οι φοιτητές βρισκόμαστε στον αέρα. Πληρώνουμε νοίκια και ακόμα δεν γνωρίζουμε πως θα γίνουν τα μαθήματα μας.
Μέχρι σήμερα, δεν υπάρχει καμία ανακοίνωση, από την Πρυτανεία, σχετικά με το πώς θα μας βρει η νέα χρονιά και ταυτόχρονα κλείνει τις πόρτες του ιδρύματος για τους φοιτητές, οι οποίοι δεν έχουν τον απαραίτητο εξοπλισμό, ώστε να συμμετέχουν στην τρέχουσα εξεταστική, όπως έγινε με την εξεταστική του Ιουνίου.
ΑΠΟΡΡΙΠΤΟΥΜΕ ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΝΑ ΦΟΡΤΩΣΕΙ ΤΑ ΧΡΟΝΙΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑΤΑ ΤΗΣ ΥΠΟΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ, ΤΗΣ ΥΠΟΣΤΕΛΕΧΩΣΗΣ, ΤΩΝ ΕΛΛΕΙΨΕΩΝ ΣΤΙΣ ΠΛΑΤΕΣ ΜΑΣ!
ΕΔΩ ΚΑΙ ΤΩΡΑ Η ΠΡΥΤΑΝΕΙΑ ΝΑ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙ ΕΚΤΑΚΤΟ ΚΟΝΔΥΛΙ! ΝΑ ΔΙΑΤΕΘΟΥΝ ΧΡΗΜΑΤΑ ΑΠΟ
ΤΟΝ ΕΙΔΙΚΟ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ (ΕΛΚΕ) ΓΙΑ ΤΙΣ ΤΡΕΧΟΥΣΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ!
ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ ΔΙΑ ΖΩΣΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕ ΟΛΑ ΤΑ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΑ ΜΕΤΡΑ ΥΓΙΕΙΝΗΣ!
Τα ιδρύματα χρειάζονται τώρα γενναία χρηματοδότησή για να καλυφθούν αυτές οι πάγιες ανάγκες. Ειδικά τώρα, υπό συνθήκες πανδημίας, πρέπει άμεσα να δοθεί έκτακτο κονδύλι να εξασφαλιστούν τακτικές απολυμάνσεις και χώροι που με την κατάλληλη διαμόρφωση θα μπορούν να φιλοξενήσουν τους φοιτητές ώστε να γίνονται οι διαλέξεις. Η πρυτανεία του ιδρύματός μπορεί και πρέπει να πιέσει τον Δήμο και την Περιφέρεια ώστε αξιοποιηθούν χώροι και αίθουσες της Κοζάνης που πιο πριν, παρέμεναν ανεκμετάλλευτοι. Χαρακτηριστικό είναι εξάλλου το παράδειγμα των Ηλ-Μηχ, και του αμφιθεάτρου του ΤΕΙ δεν διαθέτουν ούτε φυσικό, αλλά ούτε και τεχνητό αερισμό. Είναι απαραίτητο τα τμήματα να σπάσουν σε μικρότερα επομένως είναι επιτακτική ανάγκη άμεσα να δοθεί έκτακτο κονδύλι, να προσληφθεί μόνιμο καθηγητικό προσωπικό, προσωπικό για την καθαριότητα, να εξασφαλιστεί ο απαραίτητος εργαστηριακός εξοπλισμός.
Τέτοιοι χώροι που παραμένουν αναξιοποίητοι ή χρησιμοποιούνται για ελάχιστες διαλέξεις, ενός μόνο τμήματος ανά σχολή, είναι:
-
Το εκθεσιακό κέντρο στα Κοίλα
-
Το «Κοβεντάριο» συνεδριακό κέντρο
-
Το αμφιθέατρο του ΤΕΕ
-
Αίθουσες και εργαστήρια του πρώην ΤΕΙ που αξιοποιούνται από το πολύ ένα τμήμα, το αμφιθέατρο των Μηχανολόγων
Όλοι αυτοί οι χώροι άμεσα να αξιοποιηθούν για να μη συνωστίζονται οι φοιτητές σε μικρότερες αίθουσες και παράλληλα:
-
Να διαμορφωθούν το κλειστό γήπεδο του πρώην ΤΕΙ, άλλοι χώροι συνεδριακοί
-
Άμεσα να δοθεί έκτακτο κονδύλι στα πανεπιστήμια για να γίνουν απολυμάνσεις στα κτήρια,
-
Να γίνουν προσλήψεις καθηγητικού προσωπικού για να μπορούν τα τμήματα να σπάσουν σε μικρότερα και να εξασφαλιστεί ο απαραίτητος εργαστηριακός εξοπλισμός.
-
Να διατεθούν χρήματα από τον Ειδικό Λογαριασμό Κονδυλίων Έρευνας (ΕΛΚΕ) για τις τρέχουσες ανάγκες!
Για τη δια ζώσης διδασκαλία απαιτούμε:
-
Πρόσληψη μόνιμου διδακτικού προσωπικού και εξασφάλιση του απαραίτητου εργαστηριακού εξοπλισμού έτσι ώστε τα τμήματα να σπάσουν σε μικρότερα και να πραγματοποιηθούν οι διαλέξεις και τα εργαστήρια δια ζώσης, τηρώντας τις απαραίτητες αποστάσεις. Φέτος εν μέσω πανδημίας, οι θέσεις για καθηγητές που έχουν προκηρυχθεί είναι 55, και αυτές δεν αφορούν μόνιμο προσωπικό, αλλά αναπληρωτές. Όχι μόνο δεν φτάνουν για να γίνουν μικρότερα τμήματα στα εργαστήρια και τις θεωρίες αλλά δεν αρκούν καν να καλύψουν όλα τα μαθήματα και τα εργαστήρια.
-
Υπουργείο και Ιδρύματα να εξασφαλίσουν όλα τα αναγκαία μέτρα (τακτικές απολυμάνσεις, αποφυγή συνωστισμού) και ατομικά μέσα προστασίας (μάσκες, αντισηπτικά) για όλους τους φοιτητές.
Τα παραμύθια ότι η τηλεκπαίδευση και τηλε-εξέταση μπορεί να εξασφαλίσει την εκπαιδευτική διαδικασία καταρρέουν από την ίδια την πραγματικότητα που ζήσαμε οι φοιτητές όλο το προηγούμενο διάστημα. Ακόμη και για τα μαθήματα που παρακολουθήσαμε και εξεταστήκαμε άφησαν κενά στην ύλη, αφού έγιναν μόνο οι μισές από τις προβλεπόμενες ώρες διδασκαλίας σε πολλά μαθήματα, εργαστήρια που η φύση τους απαιτεί τη δια ζώσης διδασκαλίας δεν έγιναν καθόλου και έγινε μόνο θεωρία, τα συγγράμματα του προηγούμενου εξαμήνου έφτασαν στο παρά πέντε των εξετάσεων εκατοντάδες που αντιμετώπισαν τεχνικά προβλήματα αποκλείστηκαν από την εξέταση.
Η ΠΡΥΤΑΝΕΙΑ ΕΣΤΩ ΚΑΙ ΤΩΡΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΛΑΒΕΙ ΤΑ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΑ ΜΕΤΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΜΑΛΗ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ!
ΚΑΝΕΝΑΣ ΦΟΙΤΗΤΗΣ ΝΑ ΜΗ ΜΕΙΝΕΙ ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΕΠΕΙΔΗ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΤΟΝ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΟ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟ!
Για την εξεταστική απαιτούμε:
-
Για την εξ αποστάσεως εξέταση να δοθεί δωρεάν εξοπλισμός, σύνδεση στο δίκτυο σε όλους τους φοιτητές μετά από καταγραφή των διοικήσεων, πρόσβαση σε βιβλιοθήκες, διαμόρφωση και αξιοποίηση εργαστηρίων Η/Υ. Να μην αποκλειστεί κανείς εξαιτίας τεχνικών προβλημάτων.
-
Καμία αλλαγή στον τρόπο εξέτασης χωρίς να έχουν ενημερωθεί έγκαιρα οι φοιτητές.
-
Ο χρόνος της εξέτασης να είναι ανάλογος της δυσκολίας των θεμάτων, λαμβάνοντας υπόψη τις καθυστερήσεις του δικτύου από τη μία ερώτηση στην επόμενη και ότι οι φοιτητές δεν έχουν εξοικειωθεί με τις πλατφόρμες. Να δοθεί έξτρα χρόνος μέχρι να καταφέρουν όλοι οι φοιτητές να μπουν στην πλατφόρμα για να εξεταστούν. Να δοθεί μετά τη λήξη της εξέτασης, ξεχωριστά, επιπλέον χρόνος για την υποβολή της απάντησης.
Αντίστοιχα, το προσωπικό καθαριότητας σε Σχολές και εστίες δεν έφτανε ακόμα και πριν την πανδημία.
Απαιτούμε:
-
Πρόσληψη μόνιμου προσωπικού για καθαριότητα, συντήρηση, φύλαξη, σίτιση στις εστίες.
-
Να στεγαστούν όλοι οι πρωτοετείς φοιτητές. Υπενοικίαση ξενοδοχείων με κρατική ευθύνη έτσι ώστε να στεγαστούν όλοι οι φοιτητές που θα κάνουν αίτηση στην εστία και δεν χωράνε. Μόνιμη επιδότηση φοιτητικής κατοικίες στις οικογένειες των φοιτητών σε μηνιαία βάση.
-
Πύκνωση δρομολογίων των αστικών λεωφορείων που εξυπηρετούν τους φοιτητές από και προς τις Σχολές. Ειδικά σε αυτή την περίοδο είναι απαράδεκτο οι φοιτητές να στοιβάζονται σε λεωφορεία. Δωρεάν μετακίνηση στα υπεραστικά Μέσα Μαζικής Μεταφοράς προκειμένου να επιστρέψουν οι φοιτητές στον τόπο σπουδών τους.
ΑΜΕΣΑ ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ ΝΑ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΘΟΥΝ ΤΑ ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΜΑΣ!
Εν μέσω κορωνοϊού εμφανίζετε μία ομάδα,ή μόνο ο γράφοντας και αυτόαποκαλείτε «σύλλογος». Αλήθεια τι οδηγεί μια μικρή μειοψηφία ίσως και μόνο ο γράφοντας να αυτοονομαστεί αυθαίρετα σύλλογος.
1) Ο σύλλογος είναι ένας και είναι της πολυτεχνικής σχολής συνολικά.
2) Δεν έχουν γίνει ποτέ εκλογές στο συγκεκριμένο σύλλογο τα προηγούμενα δύο χρόνια.
3)Ας εμφανίσουν??? Αν υπάρχει?? Που δεν υπάρχει το συγκεκριμένο καταστατικό.
4)Ας κάνουν την αντιπολίτευση τους στην πρυτανεία? στην κυβέρνηση? με τις «ιδιότητες» που βγαίναν παλιότερα.
5)Σίγουρα δεν εκπροσωπούν τους φοιτητές
Λογικά αυτός ο σύλλογος είναι του ίδιου πανεπιστημίου που πέρσι έκαναν κατάληψη και διαμαρτύρονταν για την ενοποίηση τους με το Τ.Ε.Ι. ,οι ίδιοι τώρα αναφέρονται στα κτίρια του Τ.Ε.Ι. ως δικά τους και θέλουν να τα αξιοποιήσουν. Βεβαίως..
Για την υποβάθμιση του Πανεπιστημίου τι έχουν να πουν οι κύριοι; Τώρα τους έπιασε ο πόνος…
Για τις ανάγκες των φοιτητών με συνοπτικές διαδικασίες να οργανωθεί και ένα κέντρο υγείας με επαρκή στελέχωση ιατρικού – νοσηλευτικού προσωπικού καθώς και τον απαραίτητο εξοπλισμό!
Εκτος από τις βάσεις ας δουν ότι και στην κατανομή 205 θεσεων νέων μελών ΔΕΠ το Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας παίρνει 0!!!
Άλλη μια υποβάθμιση. Ποιός φταίει;
εγώ λέω να δουν και μία τρύπα που έχει σε μία αίθουσα. Πόσο μίζερος είσαι? προφανώς ότι πηραν περισσότερους την προηγούμενη φορά δεν σημαίνει κάτι ε? ότι να ναι αρκει να πεις το δικό σου…. ελα πες ποιο άλλο πρόβλημα έχεις.? αν ειναι να σε φέρουμε να μας λύσεις όλα τα προβλήματα
Τι σχέση έχουν όλα αυτά που λες. Τα γεγονότα είναι γεγονότα. Μηδέν θέσεις στη νέα κατανομή. Εδώ το πανεπιστήμιο πατρών αντιδρά που παίρνει 12 θέσεις. Το “προφανώς ότι πηραν περισσότερους την προηγούμενη φορά”, σίγουρα έτσι είναι γιατί όλοι οι θετικοί αριθμοί είναι μεγαλύτεροι του μηδενός.
Παρ ότι η κατανομή των θέσεων από το Υπουργείο αφορά θέσεις αναπλήρωσης καθηγητών που συνταξιοδοτήθηκαν, ήταν απόλυτα άστοχη η απόφαση