Αναστέλλεται, από την Δευτέρα και για δύο εβδομάδες, η δια ζώσης λειτουργία δημοτικών & νηπιαγωγείων. Aυτό ανακοίνωσε, πριν από λίγο, στο πλαίσιο συνέντευξης τύπου, η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως.
Ανοιχτές θα παραμείνουν οι σχολικές μονάδες ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης όλων των βαθμίδων.
Η πρωτοβάθμια εκπαίδευση θα λειτουργήσει εξ αποστάσεως με δύο αλληλένδετους τρόπους, με την εκπαιδευτική τηλεόραση και τη σύγχρονη τηλεκπαίδευση:
– Εκπαιδευτική τηλεόραση: αμέσως από τη Δευτέρα το πρωί στις 9 π.μ. – πρώτη ημέρα εφαρμογής των μέτρων – θα αρχίσουν να προβάλλονται από την ΕΡΤ2 τηλεοπτικά μαθήματα για μαθητές δημοτικού. Ευχαριστούμε πολύ την ΕΡΤ που φιλοξενεί εκ νέου την προβολή των εκπαιδευτικών μαθημάτων. Θα ανακοινωθεί αύριο το πρόγραμμα των μαθημάτων αυτών.
– Σύγχρονη τηλεκπαίδευση: από τη Δευτέρα, η Διεύθυνση του σχολείου σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς, θα καταρτίσουν πρόγραμμα σύγχρονης τηλεκπαίδευσης και θα κάνουν τις απαραίτητες δοκιμές.
Η τηλεκπαίδευση θα ξεκινήσει την Τετάρτη, μετά τη σχολική αργία της 17ης Νοεμβρίου. Η τηλεκπαίδευση θα είναι υποχρεωτική, η κάθε διδακτική ώρα θα έχει διάρκεια 30’ (μετά από σχετική εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής – θυμίζω ότι στα Γυμνάσια και στα Λύκεια η διδακτική ώρα στην τηλεκπαίδευση είναι 40’), και θα πραγματοποιείται από τις 2 έως τις 5 μμ. για τα Δημοτικά, και 2 με 4:20 για τα Νηπιαγωγεία, συμπεριλαμβανομένων μικρών διαλειμμάτων.
Όπως τόνισε η κ. Κεραμέως, προκρίθηκε το μεσημεριανό/απογευματινό για δύο λόγους.
Αφενός, για να διευκολυνθούν οι οικογένειες, είτε επειδή έχουν μεγαλύτερα παιδιά που θα έχουν τηλεκπαίδευση τις πρωινές ώρες είτε επειδή οι γονείς τηλε-εργάζονται, και επίσης όλοι κάνουν χρήση συσκευών για την εξ αποστάσεως εργασία ή εκπαίδευση, αφ’ ετέρου για να περιορίσουμε την ταυτόχρονη χρήση όλων των δικτύων από μαθητές, φοιτητές, εργαζόμενους κ.ο.κ. Οδηγίες θα σταλούν σήμερα σε όλα τα δημοτικά και νηπιαγωγεία της χώρας, ώστε να ακολουθήσουν δύο ημέρες προσαρμογής, πριν την έναρξη των ψηφιακών μαθημάτων την Τετάρτη.
Υπενθυμίζεται ότι, εφόσον κάποιος συνδέεται στις πλατφόρμες που χρησιμοποιεί το Υπουργείο για την τηλεκπαίδευση, δεν υπάρχει χρέωση δεδομένων (data), και ευχαριστούμε θερμά τους παρόχους για αυτό. Υπάρχει επίσης δυνατότητα σύνδεσης στην πλατφόρμα τηλεκπαίδευσης και μέσω σταθερού τηλεφώνου με αστική χρέωση. Από τον Μάρτιο, το Υπουργείο στέλνει τεχνολογικό εξοπλισμό στα σχολεία, μέσα από σημαντικά ευρωπαϊκά κονδύλια και δωρεές.
Είναι σημαντικό να τονίσουμε ότι τα μέτρα είναι καθαρά προληπτικού χαρακτήρα. Δεν υποδεικνύονται από το επιδημιολογικό φορτίο στις σχολικές μονάδες καθ’ εαυτές, στις οποίες δεν έχουμε διαπιστώσει τάση διασποράς του ιού, αλλά στοχεύουν στην ευρύτερη μείωση της κινητικότητας των ενηλίκων.
Κατανοούμε απόλυτα την αναστάτωση που προκαλεί στην καθημερινότητα κάθε νέο μέτρο που ανακοινώνεται, πόσο μάλλον όταν αφορά έναν τόσο ευρύ και ευαίσθητο πληθυσμό, όπως ο μαθητικός. Και, δεν υπάρχει καμία αμφιβολία ότι τίποτα δεν μπορεί να υποκαταστήσει τη δια ζώσης διδασκαλία.
Ωστόσο, όπως μας έχουν υποδείξει οι ειδικοί επιστήμονες με την πολύτιμη συμβολή των οποίων έχουμε πορευτεί μέχρι σήμερα, η πρόσφατη εξέλιξη της πανδημίας στη χώρα μας είναι τέτοια που καθιστά αυτά τα μέτρα αναγκαία, προκειμένου να αντιμετωπίσουμε αποφασιστικά από κοινού, ο καθένας και η καθεμία από εμάς με θυσίες και προσωπικό κόστος, τη διασπορά του κορωνοϊού στη χώρα. Στόχος είναι να βρεθούμε γρήγορα και πάλι όλες και όλοι μαζί στις τάξεις των σχολείων μας και στη συντροφιά των αγαπημένων μας ανθρώπων. Πρόκειται για μέτρα αναγκαία, για μέτρα προληπτικά, για μέτρα προσωρινά, που λαμβάνονται προκειμένου να περιορίσουμε τη διασπορά του ιού και να προστατευθούμε όλοι.
Την άνοιξη αλλά και από την έναρξη της φετινής σχολικής χρονιάς, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί μας, οι γονείς και κηδεμόνες, επιδείξατε εντυπωσιακή προσαρμοστικότητα και μεγάλη ευσυνειδησία στη μετάβαση από τη δια ζώσης διδασκαλία στην τηλεκπαίδευση. Έτσι και τώρα, θα αξιοποιήσουμε όλα τα εργαλεία της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης για να κρατήσουμε τη μαθησιακή διαδικασία ζωντανή σε αυτές τις εξαιρετικά δύσκολες και πρωτόγνωρες συνθήκες. Δυσκολίες ασφαλώς και υπάρχουν και θα υπάρχουν – εδώ είμαστε για να επιλύουμε όποια δυσκολία προκύπτει, για να διορθώνουμε όποια αρρυθμία, για να βελτιώνουμε τις λύσεις.
Την εβδομάδα που μας πέρασε, όλα τα Γυμνάσια και Λύκεια της χώρας προχώρησαν κανονικά σε πλήρες 6ωρο ή 7ωρο πρόγραμμα – κατά περίπτωση – μέσω τηλεκπαίδευσης. Λειτουργούν ταυτόχρονα πάνω από 40.000 διαδικτυακά τμήματα την ημέρα, 700.000 μαθητές και εκπαιδευτικοί έχουν προσαρμοστεί άριστα στις νέες αυτές συνθήκες. Η καθολική αυτή τηλεκπαίδευση είναι ένα πάρα πολύ μεγάλο εγχείρημα, το οποίο πιστώνεται στην ίδια την εκπαιδευτική κοινότητα. Και η χώρα μας είναι πρωτοπόρος σε αυτό. Δεν είναι μόνο ένα άλμα της εκπαιδευτικής κοινότητας στον ψηφιακό μετασχηματισμό, αλλά ένα φωτεινό παράδειγμα προσαρμοστικότητας της κοινωνίας μας στις ακραίες συνθήκες που ζούμε.
Είμαστε όλοι μαζί σε αυτόν τον αγώνα, σε αυτή τη μάχη. Θα κάνουμε ό,τι είναι ανθρωπίνως δυνατό για να κρατήσουμε την εκπαιδευτική διαδικασία ζωντανή, για να επιτρέψουμε στα παιδιά μας να συνεχίσουν όσο πιο απρόσκοπτα γίνεται τη μαθησιακή διαδικασία. Ξέρω ότι είναι δύσκολο για όλους, θα τα καταφέρουμε όμως όλοι μαζί.
Και μαζί θα βγούμε από αυτή την κρίση, πιο δυνατοί.
Η ΧΕΙΡΟΤΕΡΗ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΠΟΥ ΠΕΡΑΣΕ ΕΧΕΙ ΠΛΕΟΝ ΟΛΟ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΤΗΣ ΘΥΜΙΖΕΙ ΕΝΤΟΝΑ ΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΜΕ ΤΟΝ ΓΑΠ ΠΟΥ ΤΟ ΚΟΜΜΑ ΤΟΥ ΕΠΑΘΕ ΠΑΝΩΛΕΘΡΙΑ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΤΕΡΑΣΤΙΑ ΝΙΚΗ ΤΟ 2009 Η ΚΡΙΣΗ ΕΙΝΑΙ ΠΡΩΤΟΦΑΝΗΣ ΚΑΙ Ο ΜΗΤΣΟΤΑΚΗΣ ΕΧΕΙ ΕΥΘΥΝΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΔΡΑΝΕΙΑ ΣΤΟ ΕΣΥ ΚΑΙ ΣΤΑ ΜΕΣΑ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΟΛΟ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΗΤΑΝ ΕΞΑΦΑΝΙΣΜΕΝΟΣ
ΦΙΛΕ ΜΟΥ ΑΝ ΑΥΤΗ Η ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΕΙΝΑΙ Η ΧΕΙΡΟΤΕΡΗ Η ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΤΟΥ ΤΣΙΠΡΟΚΙΟΥ ΜΕ ΤΟΥΣ ΠΟΛΑΚΗΔΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΚΑΡΑΝΙΚΕΣ ΤΙ ΗΤΑΝ?
Εγώ πάλι είδα σήμερα δασκάλους να πανηγυρίζουν στο φατσοβιβλίο…
Το μυαλό σου και μια λύρα. Ναι, με υ, ποντιακή. Μπούφο.
ΑΛΛΆΖΟΥΜΕ ΘΕΣΗ…ΓΙΑΤΙ ΜΑΛΛΟΝ ΕΙΣΑΙ ΣΥΝΤΑΞΙΟΥΧΟΣ ΔΕΗΤΖΗΣ Ή ΣΤΡΡΑΤΙΩΤΙΚΟΣ…
Ή ΟΦΘΑΛΜΊΑΤΡΟ ΘΕΣ Ή ΠΑΛΙ ΚΟΙΜΟΣΟΥΝ ΚΑΙ ΜΑΣ ΕΙΔΕΣ ΣΤ’ΟΝΕΙΡΟ ΣΟΥ…ΖΗΛΙΑΡΗ…3+2=;
Εγώ πάλι είδα σήμερα δασκάλους να πανηγυρίζουν στο φατσοβιβλίο…
Παλι καλά. Με τι παρωπίδες που φοράς το πολλή πολλή να έβλεπες διπλό τον Μωυσή
Έτσι να κάθονται όλοι οι εκπαιδευτικοί κ να πεφτει το 1000ρικο κ εμείς στα νοσοκομεία,στην πρώτη γραμμή κ ούτε ευρώ παραπάνω!!!!
ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΑΝΟΙΧΤΗ. Μας δουλεύουν οι τύποι; Η πιο ευάλωτη ομάδα από όλες τις ευάλωτες ομάδες, απ’ευθειας στο στόμα του λύκου. Και τα παιδιά που δε φταίνε σε κάτι, και το προσωπικό που είναι τρομοκρατημένο. Ο μόνος κλάδος που είναι αδύνατον να τηρούνται ούτε τα πιο βασικά μέτρα, όπου οι εργαζόμενοι έχουν να κάνουν με πάσης φύσεως εκκρίσεις, αδυναμία διατήρησης αποστάσεων, καμία ορθή χρήση μάσκας κτλ. Με παιδιά που έχουν ανεπάρκεια οργάνων, υποκείμενα νοσήματα, σοβαρές εγχειρήσεις στο ιστορικό τους. Θα έπρεπε να ντρέπονται αυτοί που παίρνουν τις αποφάσεις, αλλά πώς να παίρνουν τις σωστές όταν αποφασίζουν για εμάς χωρίς εμάς; Αποφασίζουν για κλάδους που δεν έχουν περάσει ούτε από έξω, από τη σιγουριά των γραφείων τους, ακούγοντας όποιον έχει τη μεγαλύτερη επιρροή. Πλέον έχει χαθεί κάθε λογική, ζούμε το θέατρο του παραλόγου, σκηνές που θα λέμε στα εγγόνια μας και δε θα τα πιστεύουν.
Να είσαι δάσκαλος ειδικής αγωγής και να δουλεύεις ενώ όλοι οι άλλοι κάθονται και πληρώνονται… Μη σου τύχει!
Κατάλαβες περισσότερες από 2 λέξεις από το σχόλιο μου;
Δε χρειαζεται, τα ξέρω από πρώτο χέρι. Απαιτείται ειδική φροντίδα από εξειδικευμένο προσωπικό και το κλείσιμο θα ήταν ότι χειρότερο για την καθημερινή ρουτίνα τους και την οικογένεια τους.
Έχουν κλείσει επιχειρήσεις, εξανεμίστηκαν κόποι ετών, κλείσανε σπίτια, πέθαναν άνθρωποι, χάσαμε τη ζωή μας μέσα σε ένα βράδυ, κατέρρευσαν κράτη, ας μάθουν και αυτά τα παιδιά να κάθονται λίγο περισσότερο σπίτι για 15 μέρες, δε χάθηκε ο κόσμος. Η ρουτίνα δεν αξίζει περισσότερο από καμία ζωή. Το “εξειδικευμένο προσωπικό” είναι εξίσου άνθρωποι και οι θεωρίες των ΚΥΑ (που γράφονται σε γραφεία άσχετων) δε τους προστατεύουν από τον κορωνοϊό.
αποκλείεται…
Οι πρωτες δομες εκπ/σης, που επρεπε να κλεισουν ειναι οι ΣΜΕΑΕ.Φαινεται πως στην επιτροπη των ειδικων δεν υπαρχει ειδικος παιδαγωγος που να γνωριζει τις συνθηκες και το αντικειμενο.Ελπιζω το υπουργειο να ενημερωθει καλυτερα και ν` αλλαξει την αποφαση.ΙΩΑΝΝΑ,μη εκπ/κος.
Ξέρεις τι σημαίνει να αλλάξεις το πρόγραμμα παιδιών στο φάσμα του αυτισμού;
Να επιστρατευτούν άμεσα οι απόστρατοι στρατιωτικοί ιατροί που από ευθιξία θα έπρεπε ήδη να έχουν πρώτοι εθελοντικά προσέλθει για υπηρεσία! Συνταξιούχοι νεότατοι και πιθανόν με ιδ.ιατρεία…και με πιθανή θεσούλα σε φορείς…
Και αυτά τα παιδιά έχουν δικαίωμα στην εκπαίδευση. Να μην τα μαντρώσουμε στα σπίτια τους περιμένοντας πότε θα ανοίξουν τα σχολεία, διότι δεν νομίζω ότι μπορούν να ανταποκριθούν στην τηλεκπαίδευση χωρίς παράλληλη στήριξη. Κουράγιο σε όσους εκπαιδευτικούς επέλαξαν την ειδική αγωγή!
Μας δουλεύουν, είναι επιχειρήματα αυτά που προβάλουν για το κλείσιμο…και όχι δεν είμαστε μαζί σας
Καλά είσαι πήγαινε με το ίνδαλμά σου τον πολάκη…
Και οι ξενες γλωσσες που εχουν τα παιδια 2-5 τι θα γινουν? Οι γονεις που δουλευουν απογευμα?
ΑΥΤΟ ΠΟΥ (ΔΕΝ) ΕΚΑΝΑΝ ΜΕ ΤΑ ΛΕΩΦΟΡΕΙΑ ΕΙΝΑΙ Η ΑΙΤΙΑ ΤΗΣ ΡΑΓΔΑΙΑΣ ΕΞΑΠΛΩΣΗΣ ΚΑΙ ΟΧΙ ΤΑ “ΦΑΝΤΑΣΜΑΤΑ” ΠΟΥ ΒΛΕΠΟΥΝ ΚΑΠΟΙΟΙ (ΕΚ ΤΟΥ ΠΟΝΗΡΟΥ), ΠΡΩΘΥΠΟΥΡΓΟΣ ΚΑΙ ΥΠ.ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ ΕΙΝΑΙ ΕΚΤΕΘΕΙΜΕΝΟΙ ΣΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΚΑΙ ΜΟΝΟ ΤΟ ΟΤΙ Η ΑΝΤΙΠΟΛΙΤΕΥΣΗ ΕΙΝΑΙ ΚΥΡΙΟΛΕΚΤΙΚΑ ΑΝΥΠΑΡΚΤΗ ΤΟΥΣ ΚΡΑΤΑΕΙ ΣΤΟΝ “ΑΦΡΟ”…
Αξιότιμοι, τι νόημα έχουν τα όποια πικρόχολα ή ειρωνικά σχόλια; Καθημερινά δίνουν τη μάχη γιατροί, νοσηλευτές, παραγωγοί, εργάτες εργοστασίων, υπάλληλοι σουπερμάρκετ, μεταφορείς… Είμαστε ευγνώμονες σε όλους και πρέπει να απαιτούμε να λαμβάνονται όλα τα απαραίτητα μέτρα για την υγεία τους… Έβλεπα κάθε πρωί τα πιτσιρίκια φορτωμένα με την τσάντα τους να πηγαίνουν στο σχολείο για να μάθουν γράμματα με μια μάσκα που με το ζόρι στεκόταν στο πρόσωπο και δεν το κρύβω… Βούρκωνα… Τα παιδιά και τα μάτια μας…
άνεργος θα πρέπει να είσαι Όχι εργαζόμενος τουφεν και τα επιδόματα Στην τσεπα χαχαχα
δουλέψτε κορόιδα
Οριστε, ουρλιαζατε τοσο καιρο να κλεισουν τα σχολεια… ε κλεισανε. Παλι σκουζετε; πάλι δε σας αρεσει;;;;
Πολύ σωστά έκαναν. Ήθελα να ξερα ποιος είναι αυτός που δε θεωρεί την υγεία ως ύψιστο αγαθό και τη βάζει κάτω από την εκπαίδευση.η υγεία πάνω απ όλα κι ούτε τα παιδάκια θα είναι οι όμηροι μιας ανόητη κοινωνίας ενηλίκων να είναι τα μόνα που θα φορτώνονται την τσάντα τους κι όλοι οι άλλοι να έχουν άλλοι να δουλεύουν εκ περιτροπής κλπ. Πολύ καλά έκλεισαν τα δημοτικά, δεν πειράζει ας πάρουν λίγα φυλλάδια λιγότερα, δε χάθηκε ο κόσμος, οικονομία στα φωτοτυπικά των σχολείων θα κάνουν τα έχουν φλομώσει στα φυλλάδια λες και δεν έχουν βιβλία.